「bb电子游戏」《买球》教学设计

2021-01-12 14:23:09LanceLee新闻娱乐186

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《买球》教学设计

陈玲

bb电子游戏

教学内容：

北师大版小学数学二年级上册82页——83页《买球》

教学目标：

经历在实际情景中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。

在原有基础上独立编制8、9的乘法口诀，探索规律记忆8、9的乘法口诀。

培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识。

教学重点：

初步掌握8、9的乘法口诀，能运用口诀进行正确的计算。

教学难点：灵活运用8 、9的乘法口诀。

教学过程：

一、创设情境，提出问题

师：今天老师带同学们去体育用品店采购体育用品，我们一起去看看吧。（课件出示情境图）

师：从图中你发现了哪些数学信息？

生：1个足球8元，买2个足球需要多少钱？

生：1个篮球9元，买9个篮球需要多少钱？

生：1个足球和1个篮球一共需要多少钱？

师：老师今天也带了一张表格请同学帮忙解决。请同学们翻开书本82页完成书上的表格。（课件出示表格）

设计意图：通过情境，激发他们参与活动的热情。再让学生根据图示提取有用的信息，提出数学问题，培养他们收集信息、选择有用的信息能力。

二．探索新知，寻求规律

师：根据填写的这个表格，你能独立编8和9的乘法口诀吗？试试看。

学生汇报乘法口诀。

师：（出示口诀课件）你们编的口诀跟老师编的口诀完全一样。接下来大家一起读一遍。

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游戏太老

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PSV是多少年前的平台了。有人已经很不错了

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成语连珠

先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处罚就可以了，挺有意思。

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叠报纸

将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人一个小组，每个小组派一个代表与对方猜拳剪刀石头布，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面所有的双脚都不许着地，直到其中一方站不上去为止。

风中劲草

由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜傾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

警察抓小偷

两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。

棋盘

两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。

认识他吗

自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

BINGO游戏

准备一张纸，100个问题10×10。首先回答完一行或一列的有奖。

007

由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。出错者饮适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了

正话反说

①每队各出一人参加游戏；

②主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好 ”，游戏者要立刻说出“好年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了；

③最后胜出的四个队获奖。

End