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一、跟这四个星座女在一起，感觉最舒服，看看有你吗
在恋爱的时候，跟有些女生在一起，对方会处处挑刺，在一起矛盾频发，总让人感觉不舒服。而有些女生善解人意，温柔体贴，跟她们在一起，总让人感觉很舒心。下面一起看看跟哪些星座女在一起，会让男人感觉最舒服？
第一名：温柔贤淑，善解人意的巨蟹座女生
巨蟹女温柔贤淑、善解人意，跟她们恋爱，她们会时时刻刻为男人着想。男人忙的时候，她们会很懂事的站在一边，没空的时候会理解男人，不会无理取闹。在家，她们总是把该收拾的东西收拾得妥妥当当，让男人感受到家的温暖，迷恋上这个家。一切以男人为重，甘愿做一个站在男人背后的女人，这样的女人跟她们在一起，当然会感觉很舒服。
第二名：上得了厅堂下得了厨房的金牛座女生
金牛女可谓上得了厅堂下得了厨房，在外面，从来不会给男人丢脸，各种聚会，该礼貌的礼貌，该活跃的活跃。在家里，她们可以是个贤淑的妻子，作为吃货的金牛女，下厨房可是她们的最爱。相夫教子，在金牛女心中一直是一个很好的传统美德，她们以这个为傲。金牛女还善于理财，总是把男人的财物管理得井井有条，为男人扫清后顾之忧。所以跟金牛女在一起，也会感觉很舒服。
第三名：独立冷静，敢于跟男人一起承担的水瓶座女生
水瓶女一般都比较独立，遇事比较冷静，有什么问题，有什么责任，她们敢于跟男人共同承担。水瓶女平时不会粘着男人，有需要的时候两个人在一起，平时两个人有足够的空间。水瓶女对爱情很愿意付出，甚至可以说有点傻，男人说什么就是什么。所以跟水瓶女在一起，一般都会感到很舒服。
第四名：宽容大度的射手座女生
射手女一向宽容大度，凡事都看得很开，跟射手女在一起，会感觉很舒心，她们什么都不太会计较。她们性格开朗，每天都会有不一样的快乐。在外面射手女很懂事，不该打扰男人的时候，她们会选择自己一个人去玩。在家里她们会选择相守跟男人二人世界。所以跟射手女在一起，也是感觉非常舒服的。
既然恋爱，两个人在一起本来就应该开开心心，如果在一起天天吵架，在一起还有什么意思呢？
二、责权主体是什么意思
法律分析：责任主体是指对违反法律、协议或者法律规定承担法律责任的人，包括自然人、法人和其它社会组织。责任主体是法律责任形成的必要条件。违法违约行为是首要的行为，没有违法违约行为就不会发生，行为是以人的意志为主导的活动。因此，犯罪人必须参与违法或违约行为的实施。
法律依据：《中华人民共和国民法典》
第十八条 成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
第十九条 八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
第二十条 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
第二十一条 不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。八周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的，适用前款规定。
三、施工责任主体是什么意思
一般是在包工头、承包公司、建站公司这些用工主体。生产经营单位是安全生产的责任主体，应当对本单位的安全生产承担主体责任，并对未履行安全生产主体责任导致的后果负责。生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人，对落实本单位安全生产主体责任全面负责。生产经营单位的安全生产主体责任主要包括以下内容：（一）物质保障责任：1.具备法律法规和国家标准、行业标准规定的安全生产条件；2.保证依法履行建设项目安全设施“三同时”的规定；3.依法为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育其正确佩戴和使用。（二）资金投入责任：1.按规定提取和使用安全生产费用，确保资金投入满足安全生产条件需要；2.按规定存储安全生产风险抵押金；3.依法为从业人员缴纳工伤保险费；4.保证安全生产教育培训的资金。（三）机构设置和人员配备责任：1.依法设置安全生产管理机构，配备安全生产管理人员；2.按规定委托和聘用注册安全工程师或者注册安全助理工程师为其提供安全管理服务。（四）规章制度制定责任：建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程。（五）教育培训责任：依法组织从业人员参加安全生产教育培训，取得相关上岗资格证书。（六）安全管理责任：1.依法加强安全生产管理；2.定期组织开展安全检查；3.依法取得安全生产许可；4.依法对重大危险源实施监控；5.及时消除事故隐患；6.开展安全生产宣传教育；7.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作。（七）事故报告和应急救援的责任：1.按规定报告生产安全事故；2.及时开展事故抢险救援；3.妥善处理事故善后工作。（八）法律、法规、规章规定的其他安全生产责任。
四、什么是家庭教育的责任主体
家庭内部成员、政府、社会组织是家庭教育的责任主体。
家庭教育指的是父母或者其他监护人，为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养等方面的培养和引导。
家庭教育的内容有文明礼貌教育、公共道德教育、品德教育、诚实教育、友爱教育、同情心教育等等。
家庭教育从孩子的婴幼儿时期甚至是胎儿时期就已经开始了，是对人的一生影响最深的教育。
家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱，同时也是学校教育与社会教育的基础。
《家庭教育促进法》最为重要的原则，就是明确了家庭责任，即父母或其他监护人是家庭教育的主体责任者，国家和全社会给予家庭教育以支持。
